2021年度学生在读期间发表成果一览表 | ||||
序号 | 姓名 | 论文名称 | 期刊名称 | 期刊号 |
1 | 车宗凯 | 新进展、新亮点、新趋向--2020年国内学界毛泽东思想研究述论 | 《毛泽东研究》 | 2021年第1期 |
2 | 车宗凯 | 践行初心、担当使命是伟大建党精神之本 | 《思想教育研究》 | 2021第7期 |
3 | 傅宇杰 | 不怕牺牲、英勇斗争是党的精神谱系的鲜亮底色 | 《北京教育》(德育) | 2021年Z1期 |
4 | 侯启缘 | 收缩型中小城市的土地过度开发悖论及应对 | 《安徽行政学院学报》 | 2021年第4期 |
5 | 侯启缘 | 多边合作与内外联动大循环——兼析中国崛起的两个“两难”选择 | 《上海经济研究》 | 2021年第5期 |
6 | 黄日 | 伟大建党精神的深刻内涵与时代意蕴 | 《北京教育》(德育) | 2021年Z1期 |
7 | 黄日 | 《新民主主义论》传播及其历史影响(1940—1946) | 《毛泽东研究》 | 2021年第5期 |
8 | 黎田 | 全面抗战时期中共党史学习教育的历史经验 | 《理论建设》 | 2021年第5期 |
9 | 黎田 | 健全党的全面领导制度:依据、价值与路径 | 《重庆社会科学》 | 2021年第3期 |
10 | 李玓 | “长期战争与长期合作”:1938—1941年中国共产党对中间党派的策略 | 《贵州社会科学》 | 2021年第7期 |
11 | 李玓 | 统一战线视阈下中共中央南方局在抗战相持阶段的重要作用 | 《江西师范大学学报》(哲学社会科学版) | 2021年第2期 |
12 | 李玓 | 皖南事变前后中国共产党应对反共高潮的策略 | 《中国社会科学文摘》 | 2021年第1期 |
13 | 李函珂 | 农业科技园区政策变迁:阶段、特征与动因——21世纪以来的政策文本分析 | 《中国科技论坛》 | 2021年第3期 |
14 | 李桃君 | 坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的基石和根本 | 《北京教育》(德育) | 2021年Z1期 |
15 | 李媛 | 思政课“动”起来助真知真信真行 | 《思想政治课教学》 | 2021年第3期 |
16 | 林晨 | 对党忠诚、不负人民是中国共产党人的政治品质 | 《北京教育》(德育) | 2021年Z1期 |
17 | 刘际昕 | 中心—边缘关系视角下的边境地区跨界民族研究 | 《青海社会科学》 | 2021年第1期 |
18 | 米占民 | 践行初心、担当使命是贯穿党百年奋斗史的一条红线 | 《北京教育》(德育) | 2021年Z1期 |
19 | 孙杰 | 党史学习中“大思政课”的价值旨向与实践进路 | 《教学与管理》 | 2021年第19期 |
20 | 孙洁民 | 论唯物史观的方法论革命与方法论内核——实证科学与唯物辩证法的有机统一 | 《东南学术》 | 2021年第2期 |
21 | 田书为 | 如何理解贫困:马克思对黑格尔的超越 | 《哲学分析》 | 2021年第2期 |
22 | 田卫 | 社会主义基本经济制度与国家治理现代化关系的历史唯物主义分析 | 《改革与战略》 | 2021年第5期 |
23 | 王亚宁 | 麦金太尔早期道德理论的建构及其价值归宿 | 《甘肃理论学刊》 | 2021年第5期 |
24 | 王亚宁 | 尼尔森对马克思主义道德理论的澄清 | 《高校马克思主义理论研究》 | 2021年第3期 |
25 | 王也 | 《共产党宣言》中历史理论与政治论说的非同一性关联 | 《齐鲁学刊》 | 2021年第5期 |
26 | 魏旭 | 陈独秀的政治何以不得不谈?——“不谈政治”与转型时代知识分子时代转型 | 《安徽史学》 | 2021年第2期 |
27 | 吴新宇 | 从政治解放到人类解放:马克思对启蒙主义祖国观的批判与超越 | 《思想教育研究》 | 2021年第2期 |
28 | 吴宇潇 | “泰国往何处去”何以成为一个问题——兼论1941年太平洋战争前泰国对中国抗战的影响 | 《党史研究与教学》 | 2021年第1期 |
29 | 熊成帅 | 学思践悟:学习“四史”的方法路径与基本要求 | 《理论建设》 | 2021年第3期 |
30 | 熊成帅 | “团一大”前后青年团的思想主张、所遇困境及其应对策略——以《先驱》为中心 | 《青年探索》 | 2021年第3期 |
31 | 熊欣 | 论马克思平等概念的双重价值维度 | 《高校马克思主义理论研究》 | 2021年第1期 |
32 | 徐海荣 | 铸牢中华民族共同体意识的新疆实践研究 | 《新疆师范大学学报》(哲学社会科学版) | 2021年第6期 |
33 | 杨帅泓 | 马克思-斯拉法生产价格体系下的利润率下降规律--对置盐定理的一个修正 | 《当代经济研究》 | 2021年第4期 |
34 | 叶子鹏 | 中国共产党统一战线的实践演进与历史规律——以党史为中心的考察 | 《广西社会科学》 | 2021年第4期 |
35 | 叶子鹏 | 高校学生领导力培养:内含辨析、能力生成与实践指向——基于T大学G学生领导力培养计划的研究 | 《青少年研究与实践》 | 2021年第1期 |
36 | 叶子鹏 | 中英高校职业引导教育比较研究——基于历程、内涵、特征的三维考察 | 《职业技术教育》 | 2021年第10期 |
37 | 於天禄 | 改革开放以来党的群众监督理论演进的历程、特征与启示 | 《理论与评论》 | 2021年第3期 |
38 | 於天禄 | 多民族国家的国家认同建设:价值、困境与出路 | 《西北民族大学学报》(哲学社会科学版) | 2021年第3期 |
39 | 於天禄 | 全面建成小康社会的国际贡献与世界意义 | 《中国社会科学报》 | 2021年6月23日第11版 |
40 | 张楚仪 | 中国疫情防控工作中马克思主义方法论意蕴探析 | 《理论导刊》 | 2021年第2期 |
41 | 张甲哲 | 论新时代中国共产党党内监督制度的创新发展与内在逻辑 | 《社会主义研究》 | 2021年第3期 |
42 | 赵丁琪 | 埃及共产主义运动的百年历程及兴衰教训 | 《国外社会科学前沿》 | 2021年第3期 |
43 | 赵政鑫 | 对资本主义意识形态所谓“普世价值”的辨析 | 《学校党建与思想教育》 | 2021年第20期 |
44 | 周思睿 | 分散与集中:“新三反”运动中党防治官僚主义的双重逻辑 | 《毛泽东邓小平理论研究》 | 2021年第5期 |
45 | 周思睿 | 《怎么办?》中的无产阶级政党思想建设理论研究 | 《中共山西省委党校学报》 | 2021年第3期 |
46 | 周围光 | 从人的存在走向人的价值——读杨金海教授《人的存在论》 | 《中国图书评论》 | 2021年第4期 |