人才培养

人才培养 > 学生文库 >
2021年度学生在读期间发表成果一览表
 

2021年度学生在读期间发表成果一览表

序号

姓名

论文名称

期刊名称

期刊号

1

车宗凯

新进展、新亮点、新趋向--2020年国内学界毛泽东思想研究述论

《毛泽东研究》

2021年第1期

2

车宗凯

践行初心、担当使命是伟大建党精神之本

《思想教育研究》

2021第7期

3

傅宇杰

不怕牺牲、英勇斗争是党的精神谱系的鲜亮底色

《北京教育》(德育)

2021年Z1期

4

侯启缘

收缩型中小城市的土地过度开发悖论及应对

《安徽行政学院学报》

2021年第4期

5

侯启缘

多边合作与内外联动大循环——兼析中国崛起的两个“两难”选择

《上海经济研究》

2021年第5期

6

黄日

伟大建党精神的深刻内涵与时代意蕴

《北京教育》(德育)

2021年Z1期

7

黄日

《新民主主义论》传播及其历史影响(1940—1946)

《毛泽东研究》

2021年第5期

8

黎田

全面抗战时期中共党史学习教育的历史经验

《理论建设》

2021年第5期

9

黎田

健全党的全面领导制度:依据、价值与路径

《重庆社会科学》

2021年第3期

10

李玓

“长期战争与长期合作”:1938—1941年中国共产党对中间党派的策略

《贵州社会科学》

2021年第7期

11

李玓

统一战线视阈下中共中央南方局在抗战相持阶段的重要作用

《江西师范大学学报》(哲学社会科学版)

2021年第2期

12

李玓

皖南事变前后中国共产党应对反共高潮的策略

《中国社会科学文摘》

2021年第1期

13

李函珂

农业科技园区政策变迁:阶段、特征与动因——21世纪以来的政策文本分析

《中国科技论坛》

2021年第3期

14

李桃君

坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的基石和根本

《北京教育》(德育)

2021年Z1期

15

李媛

思政课“动”起来助真知真信真行

《思想政治课教学》

2021年第3期

16

林晨

对党忠诚、不负人民是中国共产党人的政治品质

《北京教育》(德育)

2021年Z1期

17

刘际昕

中心—边缘关系视角下的边境地区跨界民族研究

《青海社会科学》

2021年第1期

18

米占民

践行初心、担当使命是贯穿党百年奋斗史的一条红线

《北京教育》(德育)

2021年Z1期

19

孙杰

党史学习中“大思政课”的价值旨向与实践进路

《教学与管理》

2021年第19期

20

孙洁民

论唯物史观的方法论革命与方法论内核——实证科学与唯物辩证法的有机统一

《东南学术》

2021年第2期

21

田书为

如何理解贫困:马克思对黑格尔的超越

《哲学分析》

2021年第2期

22

田卫

社会主义基本经济制度与国家治理现代化关系的历史唯物主义分析

《改革与战略》

2021年第5期

23

王亚宁

麦金太尔早期道德理论的建构及其价值归宿

《甘肃理论学刊》

2021年第5期

24

王亚宁

尼尔森对马克思主义道德理论的澄清

《高校马克思主义理论研究》

2021年第3期

25

王也

《共产党宣言》中历史理论与政治论说的非同一性关联

《齐鲁学刊》

2021年第5期

26

魏旭

陈独秀的政治何以不得不谈?——“不谈政治”与转型时代知识分子时代转型

《安徽史学》

2021年第2期

27

吴新宇

从政治解放到人类解放:马克思对启蒙主义祖国观的批判与超越

《思想教育研究》

2021年第2期

28

吴宇潇

“泰国往何处去”何以成为一个问题——兼论1941年太平洋战争前泰国对中国抗战的影响

《党史研究与教学》

2021年第1期

29

熊成帅

学思践悟:学习“四史”的方法路径与基本要求

《理论建设》

2021年第3期

30

熊成帅

“团一大”前后青年团的思想主张、所遇困境及其应对策略——以《先驱》为中心

《青年探索》

2021年第3期

31

熊欣

论马克思平等概念的双重价值维度

《高校马克思主义理论研究》

2021年第1期

32

徐海荣

铸牢中华民族共同体意识的新疆实践研究

《新疆师范大学学报》(哲学社会科学版)

2021年第6期

33

杨帅泓

马克思-斯拉法生产价格体系下的利润率下降规律--对置盐定理的一个修正

《当代经济研究》

2021年第4期

34

叶子鹏

中国共产党统一战线的实践演进与历史规律——以党史为中心的考察

《广西社会科学》

2021年第4期

35

叶子鹏

高校学生领导力培养:内含辨析、能力生成与实践指向——基于T大学G学生领导力培养计划的研究

《青少年研究与实践》

2021年第1期

36

叶子鹏

中英高校职业引导教育比较研究——基于历程、内涵、特征的三维考察

《职业技术教育》

2021年第10期

37

於天禄

改革开放以来党的群众监督理论演进的历程、特征与启示

《理论与评论》

2021年第3期

38

於天禄

多民族国家的国家认同建设:价值、困境与出路

《西北民族大学学报》(哲学社会科学版)

2021年第3期

39

於天禄

全面建成小康社会的国际贡献与世界意义

《中国社会科学报》

2021年6月23日第11版

40

张楚仪

中国疫情防控工作中马克思主义方法论意蕴探析

《理论导刊》

2021年第2期

41

张甲哲

论新时代中国共产党党内监督制度的创新发展与内在逻辑

《社会主义研究》

2021年第3期

42

赵丁琪

埃及共产主义运动的百年历程及兴衰教训

《国外社会科学前沿》

2021年第3期

43

赵政鑫

对资本主义意识形态所谓“普世价值”的辨析

《学校党建与思想教育》

2021年第20期

44

周思睿

分散与集中:“新三反”运动中党防治官僚主义的双重逻辑

《毛泽东邓小平理论研究》

2021年第5期

45

周思睿

 《怎么办?》中的无产阶级政党思想建设理论研究

《中共山西省委党校学报》

2021年第3期

46

周围光

从人的存在走向人的价值——读杨金海教授《人的存在论》

《中国图书评论》

2021年第4期


联系我们
  • 地址:清华大学善斋

  • 邮编:100084

  • 电话:010—62773393

  • 邮箱:dybase@tsinghua.edu.cn

欢迎关注微信公众号

Copyright © 2020 清华大学高校德育研究中心 All Rights Reserved.