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论文(2009年以来)

  
              马克思主义学院近5年来发表论文(CSSCI)一览表   (2009-2011)
序号
类别
成果名称
作者
期刊或出版社
发表时间
1
马院
“自主性”还是“普遍性”:哈贝马斯商谈伦理学的两难选择
艾四林
《马克思主义与现实》
2010年第4期
2
马院
健全体制,提升水平,打造优秀教学团队——清华大学加强思想政治理论课新课程建设的新举措
艾四林
《思想理论教育导刊》
2010年第6期
3
马院
深化新课体系研究,推进教学改革,提高思想政治理论课教学的实效性
艾四林
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2010年第S1期
4
马院
深化马克思主义理论研究需要处理好的几个关系
艾四林
《理论视野》
2011年第2期
5
马院
新加坡人民行动党执政建设经验及启示
艾四林
《国外理论动态》
2011年第5期
6
马院
着力在“真信”上下功夫——清华大学以改革创新的精神加强思想政治理论课建设
艾四林
《高校理论战线》
2011年第9期
7
马院
时代精神、主体地位与中国近代史书写
蔡乐苏
《近代史研究》
2010年第2期
8
马院
政术、心术、学术——梁启超、严复评王安石之歧异探微
蔡乐苏
《浙江大学学报》(人文社会科学版)
2010年第3期
9
马院
学而不厌、诲人不倦——在《中国近现代史纲要》课中实行“因材施教”的一些情况
蔡乐苏
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2010年第S1期
10
马院
论延安时期中国共产党的历史学习
蔡乐苏
《思想理论教育导刊》
2011年第1期
11
马院
蒋廷黻学术思想之理论基础初探
蔡乐苏
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2011年第2期
12
博后
危机后资本主义金融化模式是否结束
蔡万焕
《当代经济研究》
2011年第8期
13
马院
中国传统政治思想的现代价值简论
曹德本
《政治学研究》
2009年第2期
14
博后
作为社会管制的社会管理理论初探
曹海军
《探索》
2010年第3期
15
博后
美洲玻利瓦尔替代计划
曹海军
《拉丁美洲研究》
2010年第3期
16
博后
走出边缘:后金融危机时代中国发展战略的经济政治分析
曹海军
《北方论丛》
2010年第4期
17
博后
中国共产党与国家建设:国家建设理论视角下的中国经验
曹海军
《中南大学学报》(社会科学版)
2010年第6期
18
学生
论异化劳动逻辑的困境——从私有财产理论看《手稿》中社会关系维度的缺失
陈浩
《思想战线》
2009年第6期
19
马院
新世纪新阶段马克思主义中国化的最新成果
陈明凡
《高校理论战线》
2009年第2期
20
马院
“两个必然”:社会主义理想信念的科学基石——读《共产党宣言》
陈明凡
《中国特色社会主义研究》
2010年第2期
21
马院
应对“四大危机”中的越南共产党
陈明凡
《理论探索》
2010年第3期
22
马院
中国化的马克思主义:共和国的灵魂
陈明凡
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2010年第S1期
23
马院
越南民主化改革及其对我国的启示
陈明凡
《探索与争鸣》
2011年第4期
24
马院
牢牢把握理想信念教育这条主线——“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学札记
陈明凡
《思想理论教育导刊》
2011年第9期
25
马院
加强思想政治教育 引导青年实践“三个结合”
邓卫
《思想理论教育导刊》
2011年第10期
26
马院
新时期我国高等教育改革发展的纲领性文献——学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
邓卫
《思想教育研究》
2011年第5期
27
马院
加强大学生思想政治教育 培养社会主义建设者和接班人
邓卫
《高校理论战线》
2011年第8期
28
马院
中国特色社会主义的价值目标
冯务中
《山东社会科学》
2010年第12期
29
马院
中国特色:经济发展—社会建设—政治改革
韩冬雪
《探索与争鸣》
2010年第5期
30
马院
比较视野内的中国社团发展——一个新的分析框架
何建宇
《经济社会体制比较》
2009年第6期
31
学生
关于灌输理论与思想政治教育本质的再研究
侯爽
《思想理论教育导刊》
2009年第10期
32
学生
论社会思潮与高校思想政治教育
侯爽
《思想教育研究》
2009年第11期
33
博后
低碳生态城土地利用调控的发展动态与研究展望
胡勇
《广东农业科学》
2011年第15期
34
博后
欠发达地区新农村建设中体育场地设施的优化配置
胡勇
《湖北农业科学》
2011年第21期
35
博后
农村土地资源纠纷:利益博弈与乡村治理——基于古村的案例分析
胡勇
《中国农学通报》
2011年第26期
36
博后
西南石漠化山区农村土地利用冲突的调控机理研究——以贵州麻山地区为例
胡勇
《广东农业科学》
2011年第7期
37
访学
论地方政府关于统筹城乡的认识误区及对策
黄羽新
《学术论坛》
2010年第7期
38
访学
论地方党政干部由民作主理念的提升
黄羽新
《理论月刊》
2010年第7期
39
访学
论农村文化的反向认同及对策
黄羽新
《广西师范大学学报》(哲学社会科学版)
2011年第3期
40
马院
南平机制:一种有效解决“三农”问题的政府规制
解安
《中共中央党校学报》
2010年第2期
41
马院
实现农村基本公共服务的有效供给——南平机制对转变政府职能的启示
解安
《新视野》
2011年第3期
42
马院
论“三个代表”重要思想对中国特色社会主义理论体系主题的深化
孔祥云
《思想理论教育导刊》
2009年第1期
43
马院
改革开放:发展中国特色社会主义的强大动力
孔祥云
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2010年第S1期
44
马院
组织学生“课前调研” 提高教学针对性和实效性
孔祥云
《思想理论教育导刊》
2011年第2期
45
学生
加强社会主义意识形态工作的文化路径探析
类延旭
《思想理论教育导刊》
2009年第3期
46
学生
毛泽东推进马克思主义大众化的基本方略
类延旭
《思想理论教育导刊》
2011年第6期
47
马院
新中国成立以来高校学生形势与政策教育述评
李斌雄
《马克思主义研究》
2009年第2期
48
马院
马克思哲学传统理解范式的反思与超越
李成旺
《南京大学学报》(哲学·人文科学·社会科学)
2009年第6期
49
马院
大学生思想政治教育的好教材
李成旺
《求是》
2010年第13期
50
马院
马克思哲学革命的当代启示
李成旺
《现代哲学》
2010年第3期
51
马院
历程、效应与展望:马克思主义哲学中国化再考察
李成旺
《学习与探索》
2010年第5期
52
马院
完整把握马克思哲学本真精神的方法论思考
李成旺
《高校理论战线》
2011年第9期
53
学生
论从高丽王朝到朝鲜王朝转型中儒教批判佛教的内涵
李国峰
《哲学动态》
2009年第4期
54
学生
改革开放以来青年政治意识表达方式历史脉络
李江静
《中国青年研究》
2011年第12期
55
学生
守道与思归——从张载政治蓝图的复古倾向论其内在追寻
李蕉
《政治学研究》(人文博后)
2010年第1期
56
博后
政治理论领域中的“亚里士多德革命”
李筠
《学海》
2010年第3期
57
博后
“完全的权力”与“绝对的权力”——中世纪教会法理论对现代国家主权理论的贡献及其局限
李筠
《浙江学刊》
2010年第6期
58
博后
2010年大选后的英国政党政治
李筠
《国外理论动态》
2010年第9期
59
博后
戈尔巴乔夫时期对苏共领导人的批判与基层党组织的困境
李燕
《当代世界社会主义问题》
2009年第3期
60
博后
社会主义价值观与斯达汉诺夫运动之辨
李燕
《探索与争鸣》
2009年第5期
61
博后
构筑一个安全的历史文化环境——解析当代厄洛斯领导人的历史观
李燕
《俄罗斯研究》
2010年第1期
62
博后
经济学不能完整地解释历史——对斯达汉诺夫运动起因的思考
李燕
《史学理论研究》
2010年第2期
63
博后
历史公正·爱国主义·国家利益——解析普京的历史观
李燕
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2010年第2期
64
马院
中国为什么不能搞西方那样的多党制
林泰
《思想理论教育导刊》
2009年第9期
65
马院
一个中国特色社会主义学科建设的艰辛历程与本质特色
林泰
《思想教育研究》
2010年第9期
66
博后
“以人为本”的政治价值原则分析——以社会正义为视角
刘冰
《学习与探索》
2009年第1期
67
博后
“以人为本”的政治价值原则分析——以马克思主义人权观为视角
刘冰
《求实》
2009年第4期
68
博后
和谐思想的儒道维度探源及其实践价值研究
刘冰
《理论学刊》
2009年第7期
69
马院
普遍性与特殊性相统一:马克思主义中国化的一个基本经验
刘敬东
《思想理论教育导刊》
2009年第2期
70
马院
连续性稳定性原则是社会主义制度发展的基本规律
刘书林
《中共福建省委党校学报》
2009年第10期
71
马院
贯彻落实科学发展观 必须破除对新自由主义思潮的迷信
刘书林
《思想理论教育导刊》
2009年第1期
72
马院
社会主义的“苏联模式”与中国特色社会主义
刘书林
《思想理论教育导刊》
2009年第3期
73
马院
“五四”运动时期民主与科学的扬弃及其爱国主义精神
刘书林
《重庆社会科学》
2009年第3期
74
马院
试论美国“三权分立”模式的本质及局限
刘书林
《政治学研究》
2010年第2期
75
马院
论共产党与社会党名称蕴含的本质区别
刘书林
《马克思主义研究》
2010年第4期
76
马院
思想政治教育拓展实践性的基本途径
刘书林
《思想教育研究》
2010年第9期
77
马院
系统研究新时期党的德育思想的力作——评李康平新作《当代中国马克思主义德育思想研究》
刘书林
《思想理论教育导刊》
2011年第4期
78
马院
继承百年光荣传统 推进世界一流大学建设——学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
刘书林
《思想理论教育导刊》
2011年第5期
79
马院
引领社会思潮是维护社会安定局面的重要战线
刘书林
《青海社会科学》
2011年第5期
80
马院
思想政治教育学重要理论问题研究的新进展
刘书林
《思想教育研究》
2011年第7期
81
马院
马克思主义青年观与培育社会主义事业的接班人——学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话
刘书林
《思想理论教育》
2011年第9期
82
学生
政府在扩大公民有序政治参与中的地位与作用
刘玉芝
《政治学研究》
2011年第4期
83
博后
马克思价值思想及其当代意义研究——一种文本视域的解读
栾亚丽
《新疆社会科学》
2009年第1期
84
博后
当代两种不同的正义模式论析——罗尔斯与诺奇克的正义思想评述
栾亚丽
《学术探索》
2009年第1期
85
学生
从社会党国际23大看其最新思想走向  
罗显华
《理论前沿》
2009年第6期
86
学生
论民主社会主义与科学社会主义的哲学基础
罗显华
《思想理论教育》
2009年第7期
87
马院
国民党与新文化运动--以《星期评论》、《建设》为中心
欧阳军喜
《南京大学学报》(哲学·人文科学·社会科学)
2009年第1期
88
马院
“五四”的变奏:1946-1947年的“新五四运动”述评
欧阳军喜
《党史研究与教学》
2010年第3期
89
马院
司徒雷登与战后中国的“新革命运动”
欧阳军喜
《安徽史学》
2010年第4期
90
马院
中国太平洋国际学会简史
欧阳军喜
《太平洋学报》
2010年第8期
91
马院
立足中国与融入世界:全球史视野下的中国共产党90年
欧阳军喜
《思想理论教育导刊》
2011年第11期
92
马院
论延安时期学习运动对马克思主义中国化进程的影响
欧阳军喜
《湖南大学学报》(社会科学版)
2011年第1期
93
马院
历史要重演吗?——1948年的周鲠生、胡适之争及其意蕴
欧阳军喜
《安徽史学》
2011年第4期
94
马院
以科学与理性的名义:新文化运动中的海克尔及其学说在中国的传播
欧阳军喜
《学术研究》
2011年第4期
95
马院
记忆与历史:孙中山对辛亥革命史的建构及其影响
欧阳军喜
《人文杂志》
2011年第5期
96
马院
阮元《儒林传稿》和清代汉宋学术之争
戚学民
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2009年第6期
97
马院
严复批评儒学“无用”“无实”解
戚学民
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2010年S1期
98
马院
《学案小识》与《儒林传稿》
戚学民
《近代史研究》
2010年第1期
99
马院
江藩《宋学渊源记》史源考论
戚学民
《文史哲》
2010年第1期
100
马院
《儒林传稿》与《宋学渊源记》
戚学民
《社会科学研究》
2010年第1期
101
博后
中部地区人口对生态环境的影响分析
任赟
《人口学刊》
2011年第2期
102
马院
谈谈“以美感人、以情动人、以理服人”的教学方式
帅松林
《思想理论教育导刊》
2011年第2期
103
博后
引领社会思潮的关键在于高校党委的政治敏感性和政治鉴别力
宋志红
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2010年第S1期
104
学生
以史为鉴:苏联解体的原因和启示
孙大为
《兰州学刊》
2009年第3期
105
学生
社会主义核心价值体系与公民意识
田毅松
《江苏行政学院学报》
2011年第6期
106
马院
资本逻辑与科技社会功能的发挥——兼论和谐社会的制度基础
王传利
《马克思主义研究》
2010年第5期
107
马院
马克思经济学假设的哲学方法论辨析——以两个“社会必要劳动时间”的关系问题为例
王峰明
《中国社会科学》
2009年第4期
108
马院
生产力范畴的历史唯物主义提升——马克思生产力理论历史嬗变的“经济学-哲学”考察之二
王峰明
《教学与研究》
2009年第6期
109
马院
生产力:“是什么”与“什么是”——从“系统论”看马克思的“生产力”理论
王峰明
《上海财经大学学报》(哲学社会科学版)
2009年第6期
110
马院
生产力发展与资本的“囚徒困境”
王峰明
《北京行政学院学报》
2009年第6期
111
马院
资本的囚徒困境与资本主义的终结
王峰明
《马克思主义与现实》
2010年第3期
112
马院
一个活生生的矛盾——马克思论资本的文明面及其悖论
王峰明
《天津社会科学》
2010年第6期
113
马院
《资本论》与历史唯物主义的微观基础
王峰明
《马克思主义研究》
2011年第11期
114
马院
学说史视阈中马克思的早期经济学研究
王峰明
《上海财经大学学报》(哲学社会科学版)
2011年第6期
115
马院
马克思主义理论创新的三维视野
王贵贤
《理论学刊》
2009年第2期
116
马院
在文本与社会现实之间——“京津马克思论坛”综述
王贵贤
《教学与研究》
2010年第9期
117
马院
全球化背景下大学生爱国主义教育研究的主要视阈
王雯姝
《思想教育研究》
2011年第10期
118
马院
英国外交官政治报告中所见新中国建立初期的成就
王宪明
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2010年第S1期
119
马院
五四时期李大钊传播马克思主义的第二阵地——《晨报》副刊传播马克思主义的贡献与意义
王宪明
《安徽大学学报》(哲学社会科学版)
2011年第4期
120
马院
有的放矢 因材施教——清华大学“中国近现代史纲要”课程“因材施教”教学模式探索
王宪明
《思想理论教育导刊》
2011年第6期
121
博后
西方音乐伦理思想的梳理与反思
王小琴
《道德与文明》
2011年第4期
122
博后
音乐伦理评价的标准与方法研究
王小琴
《云南社会科学》
2011年第5期
123
学生
欧洲社会民主党执政建设经验及启示
王彦军
《青海社会科学》
2011年第2期
124
学生
马克思价值思想及其当代现实意义
王燕群
《北方论丛》
2010年第1期
125
学生
关于军人核心价值观问题的理论反思
王燕群
《思想理论教育导刊》
2010年第3期
126
马院
论马克思和恩格斯的“普世伦理”观
韦正翔
《首都经济贸易大学学报》
2010年第6期
127
学生
新中国成立以来高校思想政治理论课程改革分析
魏佳
《思想理论教育导刊》
2010年第4期
128
马院
张君劢晚年儒学思想复兴论再探析
翁贺凯
《中国文化研究》
2009年第2期
129
马院
张君劢宪政民主思想的成熟(1944-1969)
翁贺凯
《江苏行政学院学报》
2009年第3期
130
马院
伦理学的历史感、时代性和开放性——马克思主义理论研究和建设工程《伦理学》教材编写课题组专家咨询会综述
吴俊
《道德与文明》
2009年第1期
131
马院
论公民美德
吴俊
《哲学研究》
2010年第3期
132
马院
列宁爱国主义思想探析
吴潜涛
《马克思主义研究》
2010年第7期
133
马院
中国传统耻感及其启示
吴潜涛
《思想教育研究》
2010年第7期
134
马院
论耻感的基本涵义、本质属性及其主要特征
吴潜涛
《哲学研究》
2010年第8期
135
马院
全面理解爱国主义的科学内涵
吴潜涛
《高校理论战线》
2011年第10期
136
马院
民族文明素质的含义、结构及其时代价值
吴潜涛
《道德与文明》
2011年第4期
137
马院
正确理解理想信念的科学含义
吴潜涛
《教学与研究》
2011年第4期
138
马院
读《国民素质发展规律研究--国民素质学新论》有感
吴潜涛
《高校理论战线》
2011年第6期
139
马院
论高校网络德育工作的几个基本原则和方法
吴倬
《思想教育研究》
2009年第1期
140
马院
新时期大学生思想意识特点与政治课建设
吴倬
《清华大学教育研究》
2010年第3期
141
马院
论提炼和概括社会主义核心价值观的方法论问题
吴倬
《马克思主义与现实》
2010年第5期
142
马院
当代中国民众主体意识的特点与超越
吴倬
《探索》
2011年第5期
143
马院
《资本论》文本学视域中的“社会主义核心价值观”及其中国形态反思
吴倬
《广东社会科学》
2011年第6期
144
马院
马克思主义中国化、时代化、大众化的现实基础
吴倬
《理论学刊》
2011年第8期
145
马院
建设和发展中国特色社会主义的三大法宝
肖贵清
《山东社会科学》
2009年第10期
146
马院
“四个分清”与坚持和发展马克思主义
肖贵清
《思想理论教育》
2009年第15期
147
马院
中国特色社会主义内涵的多维解读
肖贵清
《思想理论教育》
2010年第07期
148
马院
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课”建设的回顾与展望
肖贵清
《思想理论教育》
2010年第11期
149
马院
论中国特色社会主义之“中国特色”
肖贵清
《山东社会科学》
2010年第12期
150
马院
中国特色社会主义内涵的多维解读
肖贵清
《思想理论教育导刊》
2010年第2期
151
马院
概论课第十章教学如何贯彻十七届六中全会精神的几个问题
肖贵清
《思想理论教育导刊》
2011年第12期
152
马院
和平发展道路与中国特色社会主义的内在逻辑
肖贵清
《思想理论教育》
2011年第17期
153
马院
论中国模式研究的马克思主义话语体系
肖贵清
《南京大学学报》(哲学·人文科学·社会科学)
2011年第1期
154
马院
中国共产党与当代中国发展道路
肖贵清
《江海学刊》
2011年第4期
155
马院
关于马克思主义中国化、时代化、大众化研究的几个问题
肖贵清
《高校理论战线》
2011年第5期
156
博后
严复强权政治思想的西方渊源及其现实指向
辛红光
《甘肃社会科学》
2010年第6期
157
博后
严复的法国大革命观
辛红光
《史学月刊》
2010年第6期
158
博后
严复法国大革命思想溯源
辛红光
《史学史研究》
2011年第1期
159
学生
马克思劳动价值论的本质内涵和阶级意义
闫永飞
《江汉论坛》
2011年第9期
160
博后
思想政治教育若干问题探究——全国思想政治教育高层论坛综述
杨俊岭
《思想教育研究》》
2011年第11期
161
学生
交往变迁与思想政治教育的范式发展
杨增岽
《理论与改革》
2009年第1期
162
学生
生态学方法:思想政治教育研究的一种视野
杨增岽
《理论与改革》
2010年第5期
163
学生
全球化时代的新民族主义和国家建设
于福坚
《青海民族研究》
2010年第4期
164
学生
从自由到自决:民族主义思想的发展脉络
于福坚
《广西民族研究》
2011年第2期
165
博后
中国语境下非政府性教育中介组织研究
于海峰
《清华大学教育研究》
2011年第04期
166
博后
自由是否总会维持正义——柯亨与诺齐克之争
袁聚录
《当代世界社会主义问题》
2009年第2期
167
博后
马克思赞成与反对自我所有原则的泾渭
袁聚录
《上海交通大学学报》(哲学社会科学版)
2010年第1期
168
博后
当代西方关于社会主义正当性的一种代表性理论对决——柯亨对诺齐克“社会主义不正当”论证的反驳解析
袁聚录
《内蒙古社会科学》
2010年第2期
169
博后
柯亨对诺齐克获取正义社会制度取向的剖驳析评
袁聚录
《陕西师范大学学报》
2010年第2期
170
博后
试析唐甄的理想国
张磊
《西南大学学报》(社会科学版)
2011年第6期
171
学生
毛泽东对斯大林的评价及其启示
张小川
《高校理论战线》
2009年第1期
172
学生
非主流青年研究:换个角度看“垮掉”
张小川
《当代青年研究》
2009年第3期
173
学生
“普世价值”论与“全人类利益高于一切”论比较
张小川
《思想理论教育》
2009年第7期
174
马院
大学生树立中国特色社会主义理想信念教育的研究现状、问题与对策
张瑜
《思想教育研究》
2009年第2期
175
马院
“80后”评价问题的争论与演变——兼论认识当代青年过程中应注意的问题
张瑜
《思想理论教育》
2010年第21期
176
马院
网络环境下高校德育创新发展的突破点
张再兴
《高校理论战线》
2011年第2期
177
马院
科学发展观对社会主义市场经济发展的意义
赵甲明
《中国特色社会主义研究》
2009年第3期
178
马院
发展社会主义市场经济更需要社会主义的集体主义精神
赵甲明
《思想理论教育导刊》
2009年第5期
179
马院
中国特色社会主义理论对真理与价值统一原则的坚持和发展
赵甲明
《毛泽东邓小平理论研究》
2010年第5期
180
马院
马克思考察意识形态的方法论
赵甲明
《河北学刊》
2010年第6期
181
马院
论马克思主义理论的主题
赵甲明
《清华大学学报》(哲学社会科学版)
2010年第S1期
182
学生
中国特色社会主义理论体系的三重维度
郑云天
《科学社会主义》
2011年第4期
183
学生
中国特色社会主义制度研究评析
郑云天
《中国特色社会主义研究》
2011年第6期
184
马院
政治经济学在美国的发展
朱安东
《马克思主义研究》
2009年第8期
185
马院
私有化与国有化:理论与现实
朱安东
《教学与研究》
2011年第1期
【发布时间:2012-02-29】  【访问计数:5738】   【关闭窗口】
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